Mulți studenți ne-au povestit că, elevi fiind, deși își puneau o mulțime de întrebări despre viața lor și despre viitor, de cele mai multe ori stăteau pe telefon sau bârfeau cu colegii atunci când specialiști și/sau reprezentanți ai unor facultăți le vorbeau despre orientarea profesională și acum realizează că, surprinzător, chiar erau importante aceste informații. În acest context, am discutat cu elevii claselor a XII-a de la Colegiul Tehnic Unirea și Liceul Teoretic A. Iancu din Ștei despre studenția la Universitatea de Vest din Timișoara și mai ales la Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie (CBG).
Despre studenție, viața de student, cu bune și cu … dead-line-uri clare, cu adaptarea la stresul din sesiune, cu viața departe de familie, prietenii de context și prietenii pentru o viață, elevii au discutat cu o studentă la master la CBG, absolventă a unuia dintre aceste licee și pe care unii elevi o cunosc din copilărie, ceea ce a facilitat dialogul. Ca experiența personală, studenta, care inițial se orientase spre o alta facultate nu cea pe care a absolvit-o, le-a împărtășit elevilor că facultatea se alege cu sufletul, pe baza a ceea ce îți place, că implicarea emoțională este esențială și că această implicare este facilitată de relațiile bune de colaborare cu colegii și profesorii.
Completările au fost aduse de cadrul didactic universitar, care a ilustrat conținutul programelor de studiu, oportunitățile de continuare a studiilor de licență prin master și doctorat, care sunt locurile de muncă ale absolvenților programelor de studii de Chimie, Biochimie și Biologie din promoțiile recente, ce responsabilități presupun unele dintre aceste locuri de muncă. Dialogul cu elevii a confirmat că toate aceste informații, pe care le-au recepționat într-un cadru mai puțin formal, i-au ajutat să își facă o idee despre oportunitățile oferite de programele noastre de studii, iar unii elevi s-au declarat dornici să le urmeze.
Prof. univ. Dr. Adriana ISVORAN
